11 juli is doorgaans een regenachtige dag, het regent dan namelijk toespraken en opstellen van politieke spelers allerlei. Meestal blikt de auteur van zo’n opstel een beetje terug en een beetje vooruit. Afhankelijk van zijn positie in de politieke arena is de teneur somber dan wel optimistisch over Vlaanderen. Mogelijk zit er hier en daar … Doorgaan met het lezen van 11 juli – Prudens’ tweet
Categorie: België
Objectief-V: relevant, leerrijk en volwassen – nabeschouwing
De 3 studievoormiddagen over confederalisme waarmee de N-VA haar Objectief-V gewicht wenste te geven waren een geslaagd initiatief. De belangstelling was groot, de inhoud was meestal relevant en altijd leerrijk. De aandachtige aanwezige kreeg krachtige argumenten aangereikt om het eigen discours te onderbouwen en dat van de politieke tegenstand te counteren. Hoewel niet op elke … Doorgaan met het lezen van Objectief-V: relevant, leerrijk en volwassen – nabeschouwing
Nederlands of Engels: een pragmatische keuze
De verengelsing van het hoger onderwijs in Vlaanderen hoeft niet begrepen te worden als de diskwalificatie van het Nederlands als instructietaal. Verengelsing is een pragmatische keuze in een context van internationalisering. Voor ik mijn uiteenzetting geef, wil ik kort reageren op het pauper English of Globish waarnaar Karl Drabbe verwijst in We leren het nooit. … Doorgaan met het lezen van Nederlands of Engels: een pragmatische keuze
Onverdoofd is onbemind
Over het verbod op onverdoofd slachten dat (pas) in 2019 zou ingaan, is al veel geschreven en gezegd. Ik ga dat hier niet herhalen. Wel wil de twee beste reacties delen die ik over het onderwerp heb gelezen. Ze komen toevallig (echt waar) van 2 partijgenoten. Geniet ervan! Religies en onzin, een sterker verbond … Doorgaan met het lezen van Onverdoofd is onbemind
De sociolinguïstiek zegt: gij zult Nederlands leren
In zijn interessante mijmering De sociolinguïstiek tegen minister Crevits schrijft Philippe Clerick dat hij het fijn zou vinden indien de Nigeriaan vorderingen zou maken in het Nederlands en nog fijner indien zijn kinderen (die van de Nigeriaan) goed Nederlands zouden kennen. Anders dan Philippe lijkt te vermoeden, staat de sociolinguïstiek daarbij aan zijn kant, althans … Doorgaan met het lezen van De sociolinguïstiek zegt: gij zult Nederlands leren
Journalistieke neutraliteit – no, gracias
Op de website van Doorbraak verscheen afgelopen weekend een bescheiden voorstel van de hand van Jean-Pierre Rondas onder de titel De Morgen: een bescheiden voorstel aan de onderpastoors van bladzijde 2. Rondas’ modest proposal bestaat in het aanstellen van twee opiniërend redacteurs per krant: een linkse en een rechtse. Op die manier zou het MSM-landschap … Doorgaan met het lezen van Journalistieke neutraliteit – no, gracias
Dignitas
Lang heb ik getwijfeld of ik iets over Donald Trump zou schrijven, maar ik heb het toch maar niet gedaan. Deels omdat de globale obsessie voor Trump al een overaanbod heeft gegenereerd, deels omdat Doorbraak al bijna helemaal zegt wat ik over de man te zeggen heb. Enige toevoeging: ikzelf ben pro noch anti Trump. Trump … Doorgaan met het lezen van Dignitas
De pyramidale mens
Nadat de benoeming van Sophie Dutordoir als CEO van de NMBS bekend werd, ontstond er in onze altijd licht overspannen media wat getier over de koehandel die met die benoeming gepaard ging. In ruil voor Dutordoir, die een CD&V-etiket zou hebben, zou voornamelijk de N-VA andere posten bedongen hebben. John Crombez, die ik meestal wel … Doorgaan met het lezen van De pyramidale mens
Over kinderen en oorlog en Theo
Wie kinderen heeft, verliest de optie op onverschilligheid. Die woorden schreef ik ooit in een andere context en ik geloof nog altijd dat ze waar zijn. Als papa van twee toffe kerels is het voor mij niet mogelijk om in het leed van andere kinderen niet mijn eigen kinderen te zien. Ik denk daarbij aan Aylan, … Doorgaan met het lezen van Over kinderen en oorlog en Theo
Wij bedriegen onze leerlingen
Ongeveer een jaar geleden had ik een gesprek met een taalcoördinator Nederlands in een Vlaamse secundaire school in Brussel. Het gesprek kaderde in een onderzoek dat ik voerde naar het taalbeleid in Brusselse scholen. De school in kwestie is volgens de persoon waarmee ik sprak op minder dan 15 jaar tijd geëvolueerd van een gerenommeerde … Doorgaan met het lezen van Wij bedriegen onze leerlingen
